Casey

聽力真的很重要，你到國外需要聽得懂英文，所以現在需要加強你的聽力

據Paul Rankin教授統計，“聽”佔人們日常語言活動的45%，“說”佔30%，“讀”佔16%，“寫”僅佔9%，由此可見“聽”在語言交流中的重要地位;美國著名成功學大師Brian Tracy 在其經典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到，通過有聲材料學習是二十一世紀學習方式的革命， “聽”於人類獲取信息的意義之大可見一斑;聽力是獲取口語素材，解決啞巴英語的起跑線，更是獲得英語高分的重要保障之一。

以下學習方法各位英語學習者可以根據自己的實際情況參考，希望對你們的學習有所幫助。

一、聽力工具

工欲善其事，必先利其器，找一款好的英語聽力訓練工具非常重要。目前電腦普及的情況下，推薦使用英語學習軟件，大家可以去百度搜索對比下各種英語學習軟件。

二、聽力材料選擇

難度得當的聽力材料是學好英語聽力的第一步。難度可從語速、篇幅和內容三方面考慮：所選材料聽一遍能理解80%為宜，推薦正常語速(因為聽力的最終目標是聽懂正常語速)，長度五分鐘左右(常見考試短文聽力理解的長度)，內容包括日常交際、英語美文、歌曲、新聞、電影等同學們喜聞樂見的內容。閱讀需要精讀和多讀結合，聽力學習中精聽和多聽同樣缺一不可，下面分別介紹精聽和多聽材料。

(一)精聽材料

1、經典英語聽力教材，可根據自身水平選擇。

《英語900句》：900個基本句型加上衍生的3600個常用句型，雖然部分句型有些過時，但仍不失為優秀的交際句型啟蒙材料提高Toeic英語聽力最好的學習方法提高Toeic英語聽力最好的學習方法。

《走遍美國》(Family Album，USA)：開拓電視劇英語教學先河，精美的製作+地道的美語表達+精選的知識點+豐富的學習模式=強烈推薦。

《英語聽力入門》(Step by Step)和《英語初級/中級/高級聽力》(Listen to This)是高校英語專業經典的聽力教材，系統完善，熱銷二十餘年，但難度較高，供學有餘力的同學選用。

2、新課標教材同步配套聽力材料。

3、高考聽力真題或樣題。

(二)多聽的材料

1、英語有聲雜誌：中學生時間有限，包羅萬象的英語有聲雜誌無疑滿足了同學們多方面的需求，比如《瘋狂英語》、《空中英語教室》。

2、歌曲：

慢歌發音清晰，單元音乾淨利索，雙元音飽滿，尤其適合體會元音發音，比如鄉村歌手約翰丹佛膾炙人口的“country Road”，;而快歌中“隨處可聽”吞音、連讀等語言現象，適合體會語音變化，比如後街男孩的經典曲目“As Long as You Love Me” 。

3、新聞英語：美國之音慢速英語(VOA Special English);BBC(British Broadcasting Corporation)既練聽力又知時事。

4、電影：因為電影，英語學習再不缺少真實語境。除去新東方經典教學影片Forest Gump, Sleepless in Seattle外，最近幾部動畫片Shrek 2, Garfield，The Incredibles,語言簡單生動，是聽力口語學習的不二之選。

三、聽力實力提高

(一)精聽：

精聽的目的是系統學習語音、積累小詞習語、句型表達和背景,可採用下面兩種方式：

一是模仿法：精聽一段文字，然後參考聽力原文，跟讀模仿到語音、語調分毫不差，甚至錄下自己的發音和原音比較，逐段糾正語音、語調。

二是聽抄法：又稱四遍法，第一遍聽大義;第二遍利用複讀機盡量聽寫出每句話，但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對，找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。

精聽後務必趁熱打鐵，總結知識點：語音強調三點，一是建立單詞正確的“聽覺形象”;二是熟悉連讀和失爆等變音現象，它們本質上是人們講英語語速快時為了方便發音的自然結果，卻造成我們分辨詞語的困難;三是注意重讀和語調，它們傳遞著超出詞句本身含義的內容。小詞習語強調小詞搭配，比如多如牛毛的含get的短語，如同漢字中越是簡單的字越難寫得漂亮一樣，小詞搭配經常造成理解障礙。而句型表達和背景學習重在吃透聽力原文，以閱讀促聽力。

精聽要求注意力高度集中，必須淨化練習環境，否則容易養成三心二意的習慣，但精聽比精讀更容易疲勞，時間不宜過長，各類英語考試的時時間都在30分鐘左右，所以練習也以這個長度為宜提高Toeic英語聽力最好的學習方法Toeic

聚效

(二)多聽：

多聽目的有二：一是練習捕捉大意，讓理解單位從“詞彙”到“句子”再到“大意”;二是熟悉語速和語境，既真實英語的使用環境。切忌把多聽當精聽。戰勝“細節完美主義”的辦法是重大意而非細節，重內容而非語言，重正在聽的內容而非聽過的內容。

“拳不離手，曲不離口”，多聽要形成“磨耳朵”的習慣，充分利用排隊、等車等邊角時間，多聽之後還要復述大意，檢測聽力效果。

帕累托原則(因19世紀末和20世紀初意大利經濟學家及社會學家帕累托首先提出而得名)告訴我們，任何一組東西中，重要與次要的比例是20%：80% ，精聽與多聽的比例也可遵循這一原則，設定為1：4。